
суббота, 24 сентября 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
настоящий мужчина никогда не будет сразу переходить непосредственно к сексу. он будет едва касаться губами шеи, согревая дыханием, будет целовать плечи, по миллиметру так, будто касается груди. он уделит внимание каждому маленькому участочку кожи. он будет смотреть на женщину рядом как на неземное чудо, затаив дыхание, проводить пальцем по кисти... это будет более интимно, чем секс. и это нереально сносит крышу. это сводит с ума. завораживает. это магия, которой нельзя сопротивляться. недаром говорят, что любое желание, как и пик наслаждения, происходит в мозгу. если суметь очаровать женщину не физически, а духовно, то она пойдет за этим мужчиной.


близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
я не была тут больше недели кажется. я извиняюсь. болела. приезжала из универа и падала спать сразу, плохо было очень. причем репетировали сценку, приезжла в 9-11. подробнее расскажу позже, есть что написать и очень даже много. если коротко-все хорошо, даже лучше, чем могло было бы быть. на фоне одноклассников, матерящих свои инсты, я одна могу сказать только хорошее. задают в меру, много отдыха на самом деле. к 9 мне только один день приезжать. группа-потрясающая. нет, правда, такое впечатление, что знаю их не меньше 3 лет каждого. вместе гуляем, пьем, особенно последние дни когда репетировали сценку к посвящению, учили песенки и кричалки команды все было так здорово. да, я выхожу из инста в 9 вечера, мы идем в крошку картошку или сабвей, хохочем, болтаем. а самое главное-сам универ. у нас очень уютная на мой взгляд и вкус домашняя атмосфера, очень хорошие преподаватели. профессорское звание даже не главное. именно как люди. я восхищаюсь их знаниями, манерами. это мотивирует, реально. и что ценно-предметы. нет левых. в отличие от школы мне нравится ВСЕ предметы в расписании. каждый день у меня как праздник, я бегу в универ. нет мыслей *бля опять тащиться на учебу*. я иду с мыслью *скорее сейчас психология сейчас интересно скорее*. с 10 до 9 в универе и я не чувствую усталости, я готова еще посидеть с Заварян, порепетировать с группой. не хочется даже уходить. я завидую сама себе)
завтра посвят. едем за город. палатки, шашлыки, костры... ммм)
завтра посвят. едем за город. палатки, шашлыки, костры... ммм)
вообще универ, я уже это чувствую, сильно на меня влияет. и очень сильно изменит меня в конечном итоге. само собой, в лучшую сторону. я чувствую, что я расту. расту как личность. не только в моральном плане и профессиональных знаниях. во всех сферах. это потрясающее ощущение, держащее на кураже, на подъеме. пришла дисциплинированность, мне нравится чувствовать ответственность за группу, заполнять ведомости, процесс получения знаний. на самом деле я очень счастлива сейчас. безмерно. например философия. очень меняются взгляды. причем не за счет того, что там внушают какие-то вещи, а просто рассматриваются вопросы с тех сторон, с которых в обычной жизни и не взглянешь. и *вечные* вопросы какие то начинаешь рассматривать под другим углом через иные призмы. это мне нравится. и еще говорят *сколько от учебы ни беги-все равно что-то налипнет*. я начинаю перетирать в уме слова профессиональной сферы, начинаю мыслить по другому и это проскальзывает в разговоре. раньше мне бы и в голову не пришло ничего такого а сейчас вот женщина рассказывает в поезде метро а я слышу разговор, что выгнала дочь из дома и не может себя простить. у меня сразу в голове "незавершенный гештальт" и прочее. и это мне тоже нравится. это новый уровень. я еще не точно понимаю какой, но новый) и это хорошо)
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
в выходные)


пятница, 16 сентября 2011
03:11
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 15 сентября 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Красавчик Хью Джекман снова приехал в Москву представить зрителям фильм Шона Леви «Живая сталь», в котором у Хью главная роль.
В Москву актер привез семью – жену Дебору-Ли Фернесс и приемных детей Оскара и Аву.
– Мой друг сказал мне перед поездкой: ты обязательно должен спуститься в метро, там очень красиво, – поведал Хью. – И он оказался прав. В метро сотни людей куда-то торопились, не замечая красоты вокруг. Мне так и хотелось им крикнуть: «Посмотрите, красота-то какая!»
На станции «Площадь Революции» Джекман потер нос знаменитой статуе собаки. А на выходе из метро решил попробовать русского фастфуда.
– Сын попросил сосиску с булкой, а дочка захотела такую круглую булочку с мясом – беляш! А на Красной площади я купил Аве «бабушку», ой, матрешку! А Оскару – такого пучеглазого с большими ушами. Чебурашку!вы знаете, дети ХЬЮ ДЖЕКМАНА с чебурашкой в одной руке и русским беляшом у метро в другой вызывают у меня когнитивный диссонанс

вторник, 13 сентября 2011
02:08
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 11 сентября 2011
20:07
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
суббота, 10 сентября 2011
19:18
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
сейчас вот наблюдаю за собой в универе.. сколько же все же во мне амбиций.. даже не знаю хоршо ли это или плохо. их слишком много. слишком высоко целюсь. мама говорт что это не для меня-простой девочки. а я верю. верю мечтаю и стараюсь. и из этого вытекает то, что я перфекционистка до мозга костей. перфекционистка ведь кажется от слова *perfect* то бишь идеально. я люблю когда все сделано именно так. без малейших неровностей. я очень люблю поговорку *хочешь сделать хорошо-сделай это сам* оно и правда так. я рада быть старостой, мне нравится организовывать, помогать, делать..нравится быть в центре происходящего. и я твердо уверена что все будет сделано так как надо максимально хорошо как только возможно. в этом вопросе я становлюсь жууткой занудой. чувство неудовлетворенности своей работой грызет меня пока я не делаю как надо. как это сочетается во мне с непроходимой ленью-я не знаю ей богу)
а еще я умею из любого дня сделать праздник. я так на все смотрю (что видно по прошлым 2ум постам), с восторгом, что так все и проходит для меня. кто-то бухтит мол универ гавно преподы тоже вставать рано задали много.. а я смотрю на иные моменты. и приезжаю вся из себя счастливая. и так со всем..если я не в депрессии то я в самом дерьме найду хорошее. и я рада тому, что я это умею. мне куда приятнее жить) и это дает больше профита в итоге как по мне) что-то слишком много *я*
и еще что хотела рассказать. я же староста) нам к посвящению надо придумать название нашей команды, девиз, кричалки, флаг, историю к нему и песню. сначала никто не хотел ничего и мне сказала наша кураторша что я должна заставить иначе я за всех огребу пиздюлей потом. я расстроилась. стала уже думать что я хуевый руководитель раз не могу заставить их. не в них дело а во мне..и все такое. и я решила попробовать метод пряника который обычно не очень практикую предпочитаю кнут все же. сама только из-под него что-то делаю. а тут я написала им вместо *ааах вы такие сякие ничерта не делаете фу зачем я с вами связалась* другое. я написала *спасибо вам за готовность что-то делать и помогать. я уверена, что в понедельник вы меня не подведете и принесете все что надо. вы вообще молодцы у меня-хорошо поставили и зарекомендовали себя перед преподами и старшими курсами с их слов, что нас все любят сейчас. и мы их не подведем и оправдаем оказанное нам довение. я вами горжусь. я уверена, что мы с вами станем лучшими* и буквально минуты через четыре после того как я сделала рассылку в группу посыпались предложения, идеи, обсуждения а мне прислали кучу смайликов и заверений что все будет наилучшим образом. и наш самый пафосный мальчик написал мне что группа считает, что выбор старосты был сделан идеальный, что я очень добрая, заботливая и мудрая и умею мотивировать. и что с таким главой как я просто невозможно не работать и они постараются сделать максимум. я даже прослезилась. вот только вчера произошло большое такое единение с группой. не когда мы пили, а вчера. и что уж тут скрывать..мне приятно.
сегодня я собой довольна) посему заканчиваю тут о себе) спасибо вам, что терпите меня)
а еще я умею из любого дня сделать праздник. я так на все смотрю (что видно по прошлым 2ум постам), с восторгом, что так все и проходит для меня. кто-то бухтит мол универ гавно преподы тоже вставать рано задали много.. а я смотрю на иные моменты. и приезжаю вся из себя счастливая. и так со всем..если я не в депрессии то я в самом дерьме найду хорошее. и я рада тому, что я это умею. мне куда приятнее жить) и это дает больше профита в итоге как по мне) что-то слишком много *я*
и еще что хотела рассказать. я же староста) нам к посвящению надо придумать название нашей команды, девиз, кричалки, флаг, историю к нему и песню. сначала никто не хотел ничего и мне сказала наша кураторша что я должна заставить иначе я за всех огребу пиздюлей потом. я расстроилась. стала уже думать что я хуевый руководитель раз не могу заставить их. не в них дело а во мне..и все такое. и я решила попробовать метод пряника который обычно не очень практикую предпочитаю кнут все же. сама только из-под него что-то делаю. а тут я написала им вместо *ааах вы такие сякие ничерта не делаете фу зачем я с вами связалась* другое. я написала *спасибо вам за готовность что-то делать и помогать. я уверена, что в понедельник вы меня не подведете и принесете все что надо. вы вообще молодцы у меня-хорошо поставили и зарекомендовали себя перед преподами и старшими курсами с их слов, что нас все любят сейчас. и мы их не подведем и оправдаем оказанное нам довение. я вами горжусь. я уверена, что мы с вами станем лучшими* и буквально минуты через четыре после того как я сделала рассылку в группу посыпались предложения, идеи, обсуждения а мне прислали кучу смайликов и заверений что все будет наилучшим образом. и наш самый пафосный мальчик написал мне что группа считает, что выбор старосты был сделан идеальный, что я очень добрая, заботливая и мудрая и умею мотивировать. и что с таким главой как я просто невозможно не работать и они постараются сделать максимум. я даже прослезилась. вот только вчера произошло большое такое единение с группой. не когда мы пили, а вчера. и что уж тут скрывать..мне приятно.
сегодня я собой довольна) посему заканчиваю тут о себе) спасибо вам, что терпите меня)
19:18
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 08 сентября 2011
03:33
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
вторник, 06 сентября 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
наконец я собралась написать на тему учебы) я так безумно рвалась в универ, завидовала своим друзьям, кто начинал с первого числа, ибо у меня первый день был только вот 5 в понедельник. я чувствую, что уже все, я взяла от лета по максимуму, отдохнула и я больше не могу ничего не делать. мне необходимо занятие. учеба/работа..нув моем случае учеба. и вот свершилось)
но сначала я хочу про 1 число сказать. конечно, ходили на линейку. собралась почти треть класса. смотрела на звонок и ключ знаний, которые в прошлом году я несла в руках и вела первоклассников...на учителей, на десятки детей с букетами...грустно и тоскливо до слез. хоть вырывай букет из рук и примазывайся к 11 классу. а то и к более мелким. я безумно скучаю. по атмосфере, по учителям, по ребятам. я бы очень хотела вернуться. но с другой стороны...идешь по школе на перемене, смотришь на малышню..и понимаешь что ты уже на другой ступени, на другом уровне. и это манит так же сильно, как школа зовет вернуться. пили сидели с нашей классной чай с тортом, рассказывали кто куда и на кого, обменивались впечатлениями. теплая атмосфера получилась. потом все разошлись я еще осталась-прошлась по учителям. все рады, улыбаются, желают удачи. люблю их как свою семью. такие разные, такие родные... несмотря на то, что мы были трудным классом, все рады видеть, интересуются, расспрашивают и все это искренне. они тоже скучают, это видно. но у всех своя жизнь и свое дело. и время не остановить. к счастью или к сожалению-до сих пор не могу для себя решить. моя учительница по английскому, которая вела у меня с 5 по 9 класс, а уже 2 года был другой преподаватель...вот она ко мне относится как к дочери, я это чувствую. и она мне сказала очень важные слова: *Оль, ты должна не просто быть успешной, ты должна быть первой, должна сиять. Мы все ждем от тебя больших дел. Я в тебя верю*. и меня эти слова тронули до глубины души. то, как они были сказаны... словно отпечатались где-то внутри. и теперь я просто не имею права быть ниже. не имею права подвести. такая поддержка-дорогого стоит. это для меня очень важно. я ее нечасто слышу.
а теперь непосредственно про универ. введу для записей по этой теме специальный тег *УЧЕБНОЕ* и буду подписывать теги если пишу об отдельном предмете (например о паре психологии) ибо записей таких будет много. ну если кто не знает то я учусь в Государственном Академическом Университете Гуманитарных Наук (ГАУГН) при Российской Академии Наук (РАН) по специальности *Социология*. бакалавриат.
приехали мы к 9 часам. а я заранее вконтакте познакомилась с частью группы-мы договорились встретиться в метро у последнего вагона из центра и вместе идти в универ. встретились вчетвером. шли, болтали, смеялись-как старые знакомые. в универе за нами закрепили одну аудиторию-нашу. куда будут все приходить а мы всегда в ней. там можно приносить печенье, чашки, чай, кофе и прочее. наша территория) сидели пара парней-пробурчали доброе утро) до первой пары как-то все стеснялись, царило маленькое напряжение. было 2 пары психологии и потом встреча с деканом и дамами из деканата.
преподавательница по психологии, весьма милая старушка, рассказала массу интересных вещей, провели пару экспериментов пихологических, проанализировали их. рассказала об истории науки, задавала простые весьма вопросы типа *почему психология-наука* но ответить оказалось не так просто. высказывали мнения, дискутировали на данные темы. предложила нам письменно ответить на 2 вопроса. первый: какой из теорий о возникновении человечества вы придерживаетесь? (дарвина, космическая, теологическая) и 2: кто я?. на первый вопрос я ответила что выбираю теорию дарвина но не отвергаю учение о Боге при этом, просто оно будет в данном контексте иначе трактоваться. а на второй вопрос все задумались: что написать? надо было просто написать варианты без объяснений на время за 5 минут. я написала все свои социальные роли, социотип и все такое прочее. это было интересно. результаты пообещала к следующей паре. сразу же сказала что ждет от нас рефераты и будет проверять кусками как ведется работа. велела выбирать тему. (об этом отдельно чуть позже) показала пару известных психологических журналов, указала научные статьи и вообще рассказала про научную литературу и обещала провести практикум по этой теме чтобы мы привыкли с ней возиться. еще рассказывала о методах и теориях психологии, о себе, о коллегах своих.
потом была встреча с деканом. которая поразила всех. декану нашему 82 года. он профессор с кучей званий... очень милый трогательный старичок, этакий домашний дедушка, который шутил, показывал язык и подкалывал немного. попросил всех рассказать какую кто школу закончил, какие языки знаем и хобби. устраивал мини-проверки по языку. рассказал вкратце о самой науке и в частности поделился с нами ссылкой на одну интересную книгу (всего 150 стр) которая называется *Лодка на аллеях парка* где рассматривается 2 версии социологии общества. вот есть парк. вы подъезжаете к нему на машине и видите главные аллеи, по которым идут люди, тропинки, кто-то идет напролом по газонам. главные аллеи символизируют обычный социальный уровень, тропинки-людей скрытных и те, кто идут напролом-девиантное поведение. а потом вы как бы подлетаете на вертолете и видите рядом с парком реку, где множество кораблей плывут как им вздумается. то есть в первой версии идет упор на структуру общества а во второй как бы на личность, которая делает то, что хочет. и автор предложил поместить такую лодку-личность на аллею парка, чтобы учитывать и нормы общества и желания индивида. ну я так поняла. занятная весьма теория, собираюсь ознакомиться с книгой. еще рассказал о разных теориях Маркса и прочих касательно социального расслоения общества. в целом было очень занятно. интересные сведения среди смеха и шуток. он еще глуховат и очень мило иногда переспрашивает. а еще у него левая рука почти не двигается и он на ней носит черную кожаную перчатку... эта встреча впечатлила всех. встречали и провожали стоя.
далее пришла глава деканата и по совместительству наш куратор видимо, рассказала всякие оргвопросы, как прогулять, где курить, где есть (в столовой МГУ в соседнем здании) и прочее. посвят загородом, нам устраивают игру по сортивному ориентированию и приз-ящик шампанского) официальный посвят в Президиуме Академии Наук со всеми факультетами (а так наш факультет занимает отдельное здание). это самое основное.
день прошел на ура. завтра уже по идее дадут студенческие. я избрана почти единогласно старостой, уже создали общую почту, группу в вк, все перезнакомились.. что касается группы. ребята отличные. девочки очень интересные, спокойные, легкие на подъем. мы после пар 3 часа сидели в сабвее общались и ни минуты не висело молчание. парни конечно чуть более замкнуты пока, серьезные все, интересные. один очень много знает в политике и обществе, сыпал непонятными словами, общаясь с психологиней, рассуждал о семантике...ему 19 лет, он работает на 2 работах и состоит в ЛДПР. остальные пока скрывают о себе. но в целом общаться легко, все без понтов, обещали помощь, инициативу, уже собираем языковые группы. разносторонние личности, больше творческие, парни-спортсмены. скучно мне не было.
завтра 2 пары логики и 2 пары обж. приезжаем к 11 и в универе до 17:40. но сегодня я не заметила как прошло 6 часов. и это очень радует.
на сегодня вот все) буду отписываться и хочу с вами обсуждать какие-то вопросы с психологии и философии, а позже и социологии (мне ж нужны будут респонденты) так что готовьтесь) такие дела)
но сначала я хочу про 1 число сказать. конечно, ходили на линейку. собралась почти треть класса. смотрела на звонок и ключ знаний, которые в прошлом году я несла в руках и вела первоклассников...на учителей, на десятки детей с букетами...грустно и тоскливо до слез. хоть вырывай букет из рук и примазывайся к 11 классу. а то и к более мелким. я безумно скучаю. по атмосфере, по учителям, по ребятам. я бы очень хотела вернуться. но с другой стороны...идешь по школе на перемене, смотришь на малышню..и понимаешь что ты уже на другой ступени, на другом уровне. и это манит так же сильно, как школа зовет вернуться. пили сидели с нашей классной чай с тортом, рассказывали кто куда и на кого, обменивались впечатлениями. теплая атмосфера получилась. потом все разошлись я еще осталась-прошлась по учителям. все рады, улыбаются, желают удачи. люблю их как свою семью. такие разные, такие родные... несмотря на то, что мы были трудным классом, все рады видеть, интересуются, расспрашивают и все это искренне. они тоже скучают, это видно. но у всех своя жизнь и свое дело. и время не остановить. к счастью или к сожалению-до сих пор не могу для себя решить. моя учительница по английскому, которая вела у меня с 5 по 9 класс, а уже 2 года был другой преподаватель...вот она ко мне относится как к дочери, я это чувствую. и она мне сказала очень важные слова: *Оль, ты должна не просто быть успешной, ты должна быть первой, должна сиять. Мы все ждем от тебя больших дел. Я в тебя верю*. и меня эти слова тронули до глубины души. то, как они были сказаны... словно отпечатались где-то внутри. и теперь я просто не имею права быть ниже. не имею права подвести. такая поддержка-дорогого стоит. это для меня очень важно. я ее нечасто слышу.
а теперь непосредственно про универ. введу для записей по этой теме специальный тег *УЧЕБНОЕ* и буду подписывать теги если пишу об отдельном предмете (например о паре психологии) ибо записей таких будет много. ну если кто не знает то я учусь в Государственном Академическом Университете Гуманитарных Наук (ГАУГН) при Российской Академии Наук (РАН) по специальности *Социология*. бакалавриат.
приехали мы к 9 часам. а я заранее вконтакте познакомилась с частью группы-мы договорились встретиться в метро у последнего вагона из центра и вместе идти в универ. встретились вчетвером. шли, болтали, смеялись-как старые знакомые. в универе за нами закрепили одну аудиторию-нашу. куда будут все приходить а мы всегда в ней. там можно приносить печенье, чашки, чай, кофе и прочее. наша территория) сидели пара парней-пробурчали доброе утро) до первой пары как-то все стеснялись, царило маленькое напряжение. было 2 пары психологии и потом встреча с деканом и дамами из деканата.
преподавательница по психологии, весьма милая старушка, рассказала массу интересных вещей, провели пару экспериментов пихологических, проанализировали их. рассказала об истории науки, задавала простые весьма вопросы типа *почему психология-наука* но ответить оказалось не так просто. высказывали мнения, дискутировали на данные темы. предложила нам письменно ответить на 2 вопроса. первый: какой из теорий о возникновении человечества вы придерживаетесь? (дарвина, космическая, теологическая) и 2: кто я?. на первый вопрос я ответила что выбираю теорию дарвина но не отвергаю учение о Боге при этом, просто оно будет в данном контексте иначе трактоваться. а на второй вопрос все задумались: что написать? надо было просто написать варианты без объяснений на время за 5 минут. я написала все свои социальные роли, социотип и все такое прочее. это было интересно. результаты пообещала к следующей паре. сразу же сказала что ждет от нас рефераты и будет проверять кусками как ведется работа. велела выбирать тему. (об этом отдельно чуть позже) показала пару известных психологических журналов, указала научные статьи и вообще рассказала про научную литературу и обещала провести практикум по этой теме чтобы мы привыкли с ней возиться. еще рассказывала о методах и теориях психологии, о себе, о коллегах своих.
потом была встреча с деканом. которая поразила всех. декану нашему 82 года. он профессор с кучей званий... очень милый трогательный старичок, этакий домашний дедушка, который шутил, показывал язык и подкалывал немного. попросил всех рассказать какую кто школу закончил, какие языки знаем и хобби. устраивал мини-проверки по языку. рассказал вкратце о самой науке и в частности поделился с нами ссылкой на одну интересную книгу (всего 150 стр) которая называется *Лодка на аллеях парка* где рассматривается 2 версии социологии общества. вот есть парк. вы подъезжаете к нему на машине и видите главные аллеи, по которым идут люди, тропинки, кто-то идет напролом по газонам. главные аллеи символизируют обычный социальный уровень, тропинки-людей скрытных и те, кто идут напролом-девиантное поведение. а потом вы как бы подлетаете на вертолете и видите рядом с парком реку, где множество кораблей плывут как им вздумается. то есть в первой версии идет упор на структуру общества а во второй как бы на личность, которая делает то, что хочет. и автор предложил поместить такую лодку-личность на аллею парка, чтобы учитывать и нормы общества и желания индивида. ну я так поняла. занятная весьма теория, собираюсь ознакомиться с книгой. еще рассказал о разных теориях Маркса и прочих касательно социального расслоения общества. в целом было очень занятно. интересные сведения среди смеха и шуток. он еще глуховат и очень мило иногда переспрашивает. а еще у него левая рука почти не двигается и он на ней носит черную кожаную перчатку... эта встреча впечатлила всех. встречали и провожали стоя.
далее пришла глава деканата и по совместительству наш куратор видимо, рассказала всякие оргвопросы, как прогулять, где курить, где есть (в столовой МГУ в соседнем здании) и прочее. посвят загородом, нам устраивают игру по сортивному ориентированию и приз-ящик шампанского) официальный посвят в Президиуме Академии Наук со всеми факультетами (а так наш факультет занимает отдельное здание). это самое основное.
день прошел на ура. завтра уже по идее дадут студенческие. я избрана почти единогласно старостой, уже создали общую почту, группу в вк, все перезнакомились.. что касается группы. ребята отличные. девочки очень интересные, спокойные, легкие на подъем. мы после пар 3 часа сидели в сабвее общались и ни минуты не висело молчание. парни конечно чуть более замкнуты пока, серьезные все, интересные. один очень много знает в политике и обществе, сыпал непонятными словами, общаясь с психологиней, рассуждал о семантике...ему 19 лет, он работает на 2 работах и состоит в ЛДПР. остальные пока скрывают о себе. но в целом общаться легко, все без понтов, обещали помощь, инициативу, уже собираем языковые группы. разносторонние личности, больше творческие, парни-спортсмены. скучно мне не было.
завтра 2 пары логики и 2 пары обж. приезжаем к 11 и в универе до 17:40. но сегодня я не заметила как прошло 6 часов. и это очень радует.
на сегодня вот все) буду отписываться и хочу с вами обсуждать какие-то вопросы с психологии и философии, а позже и социологии (мне ж нужны будут респонденты) так что готовьтесь) такие дела)
воскресенье, 04 сентября 2011
18:46
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 28 августа 2011
23:07
Доступ к записи ограничен
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 25 августа 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
я была так наивна, думая, что если люди вошли в мою жизнь, то это навсегда. что они будут со мной до самого конца. как неисправимый интроверт, я вообще не горю желанием допускать никого близко к себе из чужих. я полагала, что школьные друзья будут надолго... прошло пара месяцев с выпускного. как все повернулось.. кто-то сам удалился, с кем-то я, неожиданно для себя, не хочу искать контакта. я только сейчас увидела, насколько мы разные люди, с теми, с кем я провела бок о бок 11 лет своей жизни. школа-то, что нас объединяло.. создавала иллюзию единства не только в одном классе и общим делом, но единство духовное. жаль, что только иллюзию. насколько разные стремления, моральные устои, жизненные цели, духовные ценности и самое главное, пожалуй, пути достижения. кто-то говорит, что я зазналась. а меня больше не привлекают шумные гулянки, литры алкоголя, курение травки.. раньше я считала это признаком занудства, сейчас же.. сейчас же мне стало плевать на то, что будут говорить вокруг. я делаю все согласно своим желаниям и порывам. а у меня нет желания, как раньше, чтобы все плыло в глазах и я не контролировала себя. вспоминаю сейчас, как мы напивались.. было весело только поначалу, а когда очередь к белому другу выстраивалась-было уже совсем не весело. а сейчас я понимаю, что чтобы веселиться мне не нужно пить или накуриваться, я не хочу ни малейшего дискомфорта (а алкоголь и прочее его нехило доставляют). и что для откровенного разговора мне не надо пить, я могу сказать все, что считаю нужным и хочу. я не против пары бокалов чего-либо за компанию, но категорически против нестояния на ногах и прочих прелестей. я не брошу своих в таком состоянии, нет, я нейтрально отношусь к этому, просто для меня лично это стало неприемлемо. я не буду себя уважать банально.
у меня есть мой, близкий круг, где люди, проверенные временем и многими косяками, печалями и радостями. раньше он был больше. как раз проверка временем кого-то отсеяла, кто-то завидовал успехам, кто-то устал поддерживать в периоды темные. я отпускаю. зачем неволить рядом того, кто тебе дорог, если он сам хочет?.. есть люди и такие, к которым я отношусь и буду впредь относиться с теплом и заботой и любовью без каких-либо причин, прощая все гадости и бякости. почему? потому что они дороги. потому что без них я себя не мыслю. потому что они-мой мир. кто-то говорит, что я себя не уважаю, прощая все, что не знаю себе цены. я не согласна. значит, они не любили. не ценили. воистину близкому человеку можно простить все.
а вообще к чему я это... даже несмотря на то, что я все понимаю головой своей..больно. очень больно. каждый уход как кусок меня. больно. удаление, разочарование в человеке, мало ли причин. это очень больно. кто-то принимает решение не привязываться, чтобы не испытывать эту боль, но я так не смогу физически. мысленно я представляю всех своих близких людей в большом круге, все мы держимся на руке. иногда кто-то отпускает руки. либо уходит либо потом опять берется. и я каждый раз молюсь, что цепь собралась воедино...
у меня есть мой, близкий круг, где люди, проверенные временем и многими косяками, печалями и радостями. раньше он был больше. как раз проверка временем кого-то отсеяла, кто-то завидовал успехам, кто-то устал поддерживать в периоды темные. я отпускаю. зачем неволить рядом того, кто тебе дорог, если он сам хочет?.. есть люди и такие, к которым я отношусь и буду впредь относиться с теплом и заботой и любовью без каких-либо причин, прощая все гадости и бякости. почему? потому что они дороги. потому что без них я себя не мыслю. потому что они-мой мир. кто-то говорит, что я себя не уважаю, прощая все, что не знаю себе цены. я не согласна. значит, они не любили. не ценили. воистину близкому человеку можно простить все.
а вообще к чему я это... даже несмотря на то, что я все понимаю головой своей..больно. очень больно. каждый уход как кусок меня. больно. удаление, разочарование в человеке, мало ли причин. это очень больно. кто-то принимает решение не привязываться, чтобы не испытывать эту боль, но я так не смогу физически. мысленно я представляю всех своих близких людей в большом круге, все мы держимся на руке. иногда кто-то отпускает руки. либо уходит либо потом опять берется. и я каждый раз молюсь, что цепь собралась воедино...
среда, 24 августа 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
На одном из спектаклей "Евгения Онегина" пистолет почему-то не выстрелил. Но Онегин не растерялся и ударил Ленского ногой. Тот оказался сообразительным малым и с возгласом: "Какое коварство! Я понял все - сапог отравлен!" - упал и умер в конвульсиях.
***
Гастроли провинциального театра, последний спектакль, трезвых нет.
Шекспировская хроника, шестнадцать трупов на сцене. Финал. Один цезарь над телом другого. И там такой текст в переводе Щепкиной-Куперник:
"Я должен был увидеть твой закат иль дать тебе своим полюбоваться".
И артист говорит:
- Я должен был увидеть твой...
И он текст забыл, надо выкручиваться, по смыслу, а это стихи, проклятье - но он выкрутился! Как поэт!!
Он сказал:
- Я должен был увидеть твой... конец!
И задумчиво спросил:
- Иль дать тебе своим полюбоваться?..
И мертвые поползли со сцены.
***
История. которую мне рассказал мой отец, в молодости сам актер, так что за достоверность ручаюсь.
Приезжает Папазян в провинциальный театр - играть Отелло. И выдают ему в качестве Дездемоны молоденькую дебютанточку. Она, естественно, волнуется. И вот подходит дело к сцене ее убиения. на сцене такая вся из себя целомудренная кровать под балдахином. И вот легла эта самая дебютантка за этим балдахином ногами не в ту сторону. Открывает Отелло с одной стороны балдахин - а там ноги. Ну - что поделать, закрыл Отелло балдахин и этак призадумался тяжко. А Дездемона сообразила. что лежит не в том направлении, и... ага, перелегла. Открывает Отелло балдахин с другой стороны, а там... НОГИ!
После чего продолжать трагедию было, как вы понимаете, уже невозможно.
***
1 января. В театре юного зрителя, дневной, детский спектакль. Радость детишкам, мука родителям, актерам и персоналу театра мука в кубе. Актер никаковский, у него текст: «Кто там светит нам в ночи?». И по темному заднику из кулисы в кулису пробегают три актера со светящимися фонариками и покрикивают: «Мы, ночные светлячки».
Все очень просто, только не 1 января.
Этот: «Кто там светит нам в ночи?». Светлячков нет.
Этот опять: «Кто там светит нам в ночи?». Ноль признаков светлячков.
Он опять повторил, ну не мог же актер знать, что три «светлячка» в гримерке продолжают новогоднюю ночь, и им фиолетово, кто там светит кому в ночи.
Когда актер в пятый раз гаркнул: «Кто там светит нам в ночи?», не выдержал монтировщик, который тоже человек, и с 31 на 1 …, в общем, парень был плох.
Так вот, он взял два фонаря, вывалил с ними на темную сцену, а где там их подкрутить, чтоб они зажглись, так и не разобрался. Пытался он фонарики-то зажечь, пытался и не смог, и так расстроился, что хотел помочь, да не смог, что на очередной крик: «Кто там светит нам в ночи?», швырнул фонари на сцену и громко, в злобе, сказал: «Да это мы, блин, ночные светлячки, только нас не видно ни хрена!»
***
В одном из небольших гоpодов театp пpоездом давал "Гpозy" Остpовского.
Как многие, наверно, помнят, там есть сцена самобpосания тела в pекy. Для смягчения последствий падения обычно использовались маты. И обычно их с собой не возили, а искали на месте (в школах, споpтзалах). А здесь вышел облом: нет, не дают, никого нет и т. п. В одном месте им пpедложили батyт. Делать нечего, взяли, но в сyматохе (или намеpенно) забыли пpедyпpедить актpисy. И вот пpедставьте себе сценy: геpоиня с кpиком бpосается в pекy... и вылетает обpатно. С кpиком... И так несколько pаз... Актеpы с тpyдом сдеpживаются (сцена тpагическая), зpители в тpансе... В этот момент один из стоящих на сцене с пpоизносит:
- Да... Hе пpинимает матyшка-Волга...
Актеpы, коpчась, падают, актpиса визжит, зpители сползают с кpесел...





***
Гастроли провинциального театра, последний спектакль, трезвых нет.
Шекспировская хроника, шестнадцать трупов на сцене. Финал. Один цезарь над телом другого. И там такой текст в переводе Щепкиной-Куперник:
"Я должен был увидеть твой закат иль дать тебе своим полюбоваться".
И артист говорит:
- Я должен был увидеть твой...
И он текст забыл, надо выкручиваться, по смыслу, а это стихи, проклятье - но он выкрутился! Как поэт!!
Он сказал:
- Я должен был увидеть твой... конец!
И задумчиво спросил:
- Иль дать тебе своим полюбоваться?..
И мертвые поползли со сцены.
***
История. которую мне рассказал мой отец, в молодости сам актер, так что за достоверность ручаюсь.
Приезжает Папазян в провинциальный театр - играть Отелло. И выдают ему в качестве Дездемоны молоденькую дебютанточку. Она, естественно, волнуется. И вот подходит дело к сцене ее убиения. на сцене такая вся из себя целомудренная кровать под балдахином. И вот легла эта самая дебютантка за этим балдахином ногами не в ту сторону. Открывает Отелло с одной стороны балдахин - а там ноги. Ну - что поделать, закрыл Отелло балдахин и этак призадумался тяжко. А Дездемона сообразила. что лежит не в том направлении, и... ага, перелегла. Открывает Отелло балдахин с другой стороны, а там... НОГИ!
После чего продолжать трагедию было, как вы понимаете, уже невозможно.
***
1 января. В театре юного зрителя, дневной, детский спектакль. Радость детишкам, мука родителям, актерам и персоналу театра мука в кубе. Актер никаковский, у него текст: «Кто там светит нам в ночи?». И по темному заднику из кулисы в кулису пробегают три актера со светящимися фонариками и покрикивают: «Мы, ночные светлячки».
Все очень просто, только не 1 января.
Этот: «Кто там светит нам в ночи?». Светлячков нет.
Этот опять: «Кто там светит нам в ночи?». Ноль признаков светлячков.
Он опять повторил, ну не мог же актер знать, что три «светлячка» в гримерке продолжают новогоднюю ночь, и им фиолетово, кто там светит кому в ночи.
Когда актер в пятый раз гаркнул: «Кто там светит нам в ночи?», не выдержал монтировщик, который тоже человек, и с 31 на 1 …, в общем, парень был плох.
Так вот, он взял два фонаря, вывалил с ними на темную сцену, а где там их подкрутить, чтоб они зажглись, так и не разобрался. Пытался он фонарики-то зажечь, пытался и не смог, и так расстроился, что хотел помочь, да не смог, что на очередной крик: «Кто там светит нам в ночи?», швырнул фонари на сцену и громко, в злобе, сказал: «Да это мы, блин, ночные светлячки, только нас не видно ни хрена!»
***
В одном из небольших гоpодов театp пpоездом давал "Гpозy" Остpовского.
Как многие, наверно, помнят, там есть сцена самобpосания тела в pекy. Для смягчения последствий падения обычно использовались маты. И обычно их с собой не возили, а искали на месте (в школах, споpтзалах). А здесь вышел облом: нет, не дают, никого нет и т. п. В одном месте им пpедложили батyт. Делать нечего, взяли, но в сyматохе (или намеpенно) забыли пpедyпpедить актpисy. И вот пpедставьте себе сценy: геpоиня с кpиком бpосается в pекy... и вылетает обpатно. С кpиком... И так несколько pаз... Актеpы с тpyдом сдеpживаются (сцена тpагическая), зpители в тpансе... В этот момент один из стоящих на сцене с пpоизносит:
- Да... Hе пpинимает матyшка-Волга...
Актеpы, коpчась, падают, актpиса визжит, зpители сползают с кpесел...





суббота, 20 августа 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
пятница, 19 августа 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
17.08.2011 в 19:10
Пишет Бурундучье логово:Манчкин - милейшая порода кошек с непривычно короткими лапками.

боже, она же восхитительна!!!!!! мордочка! лапки!!! такая плюшевая, такая игрушечная!!! 





четверг, 18 августа 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
Что вам известно про любовь? Вы когда любите, еще книжки читать можете, и розовые сопли по ЖЖ размазывать, причем не свои, а чужие.
Ты знаешь, что такое розовые сопли? Это когда тебе разок дадут хорошенько - появляются розовые сопли. Настоящие. Для вас это повидло (с)
Ты знаешь, что такое розовые сопли? Это когда тебе разок дадут хорошенько - появляются розовые сопли. Настоящие. Для вас это повидло (с)
из фильма *Детям до 16* фильм особо не о чем, но вот эти слова зацепили. оно ведь так и есть...
среда, 17 августа 2011
близка к искусству, но далека от прекрасного (с)
про Питер снова чуь отодвигается но обязательно будет. там 3 гига фоток. хороших-гиг. как вам показывать их-не знаю. пока что я хотела сказать вот что.
в Питере в этот раз я почувствовала веяние истории. всю ее силу и мощь. заинтересовалась реально хотя история была до лампочки мне. нашла себе книгу про Петра I и его деяния. стоит 1000. куплю позже. пока что купила *Петр I и его женщины*. вот тебе и знакомство и историей. книга по воспоминаниям людей и реальным фактам. он был получается любитель выпить очень сильно, бабник, опытный умелый любовник, хорош в постели, щедрый, ловелас и дамский угодник а еще на первом месте первее любви детей и себя самого у него была судьба России. а еще по официальным источникам (письмам) оказывается считается что его и Алексашку Меншикова связывали отношения более чем дружеские.
история, блин, Росиии и Петра) это только первые странички...ой ой)
в Питере в этот раз я почувствовала веяние истории. всю ее силу и мощь. заинтересовалась реально хотя история была до лампочки мне. нашла себе книгу про Петра I и его деяния. стоит 1000. куплю позже. пока что купила *Петр I и его женщины*. вот тебе и знакомство и историей. книга по воспоминаниям людей и реальным фактам. он был получается любитель выпить очень сильно, бабник, опытный умелый любовник, хорош в постели, щедрый, ловелас и дамский угодник а еще на первом месте первее любви детей и себя самого у него была судьба России. а еще по официальным источникам (письмам) оказывается считается что его и Алексашку Меншикова связывали отношения более чем дружеские.
история, блин, Росиии и Петра) это только первые странички...ой ой)